有效课堂教学的探索     

黄光相 《教育艺术》2009,(9):52-52

近几年来,我国教育进行了大变革--新的教学理念、新的教学方法,如雨后春笋般不断地被提出并付诸实践.确实,通过广大教师的课改探索,我们走出了"填鸭式"的课堂模式,课堂上多了许多心灵的撞击、智慧的角逐,课堂气氛活跃多了,教师教得不再那么"痛苦",学生自然也学得快活.  相似文献   

浅析“以人为本”的班级管理     

黄光相 《成才之路》2009,(22):70-70

管理好班级．打造一个团结、向上、有着强大凝聚力的班集体。营造良好班风,这是每一个班主任的心愿。良好的班风对于教师教学目标的完成,对于促进教学质量的提高,促进学生的健康成长,有着极大的推动作用,基于此,不少班主任都费尽心血,苦苦思索如何找到班级管理的。金钥匙”。  相似文献   

浅谈初中语文的阅读教学     

黄光相 《成才之路》2009,(21):39-39

“丝而累。以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。”中国古代史学家范哗的一句话道出了知识积累的重要性。如今我们身处的这个时代，是终身教育的时代，要求一个人一辈子都要不断地学习。不断地积累，否则就会落伍，被时代所抛弃。初中的语文阅读教学正是这么一个让学生不断积累语文知识、提高学生语文知识储备量的过程，同时还是不断提高学生审美观念的过程。  相似文献