职业中学面向国际化办学的实践探索     

黄劲雄 《教育导刊》2013,(12):57-58

教育国际化已成为当今世界教育改革和发展的重要趋势。学校作为培养人才的摇篮,需要借鉴国外优秀的教育理念和教学经验,结合我国教育的实际情况,走教育国际化道路。广州市贸易职业高级中学在面向国际化办学方面进行了有益的探索。  相似文献   

将教学设计与教学反思作为优化课堂教学的立足点   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄劲雄 《教育导刊》2011,(10):84-85

课堂教学要达到教学的最优化,必须把教学的诸要素有机配合起来,对它们进行整体的、系统的规划和安排。近年来,广州市东环中学将教学设计与教学反思作为优化课堂教学的立足点,引导教师以此入手,优化课堂教学,提高教学质量,积累了一些经验。  相似文献   

试论教学设计与教学反思     

黄劲雄 《教育导刊》2003,(10):40-42

广州市东环中学从2001年启动“普通中学主动发展教育”的课题研究,通过扎扎实实的教育科研和教育实践,取得了累累硕果,于2002年度被东山区评为教育科研先进集体。随着基础教育课程改革的不断深化,优化课堂教学,提高课堂教学效益就成为学校素质教育改革的重要内容。因此,我校将教研重点放在教学设计与教学反思上,作为实施新课程,优化课堂教学,深化教学领域改革突破口。一、问题提出的缘由2002年12月中旬,香港公益社中学到我校进行教学交流。两校采取了“一课两讲”的交流形式,穗港两地教师就同一课题,同一内容分别上一节公开课。经过评课对比…  相似文献   

整合教学结构 主动创新学习——数学单元教学摸式的探索     

黄劲雄 《教育导刊》2007,(8):45-46

事物有规律，学习亦然。教得法，学得当，方能事半功倍，取得良好教学效果和教学质量。新课程的实施，要求我们革新教学理念、创新教学模式，培育具有创新精神和实践能力的社会实践主体。在教学活动中，学生掌握知识的最佳途径是掌握知识的主干结构，形成技能的最佳途径是课内的有效训练，形成能力的最佳途径是迁移创新的学习实践。数学“整合教学结构，主动创新学习”正是追求实现这几个最佳途径的教学模式。[第一段]  相似文献   

整合教学结构主动创新学习——数学单元教学模式的探索     

黄劲雄 《教育导刊》2007,(8)

事物有规律,学习亦然.教得法,学得当,方能事半功倍,取得良好教学效果和教学质量.新课程的实施,要求我们革新教学理念、创新教学模式,培育具有创新精神和实践能力的社会实践主体.在教学活动中,学生掌握知识的最佳途径是掌握知识的主干结构,形成技能的最佳途径是课内的有效训练,形成能力的最佳途径是迁移创新的学习实践.数学"整合教学结构,主动创新学习"正是追求实现这几个最佳途径的教学模式.  相似文献   

以现代学校制度建设促进职业中学特色发展的探索     

黄劲雄 《教育导刊》2014,(3):65-67

随着当前经济与社会的发展,教育的发展正面临着前所未有的挑战,现代学校制度建设已经成为当前社会．尤其是教育界普遍关注的热点话题。职业教育在促进人的全面发展,提升人的生命质量和生活质量,为经济的社会的培养合格劳动者责任重大。加强现代学校制度建设,对促进职业中学的特色发展至关重要。  相似文献