与学生的心灵之路共鸣,培育良好品格——新时期德育多元化探讨     

黄友思 《科协论坛》2007,(6):280

德育要随社会的发展而发展,面对不同的学生个体,要关注他们的心灵旅程,利用不同的教育方法,有目的地搜集学生个体相关信息建立德育发展档案袋,进行分析,归纳,采用不同的德育方法,策略,技巧来引导学生,指引学生.在这过程中,注重德育多元化.从而更好地促进他们的德育发展,形成良好的品格.  相似文献   

浅谈如何提高职高生数学水平   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄友思 《中国校外教育(理论)》2007,(2):121

目前,面对职高学生数学水平普遍低的现状,职高数学教师应帮助学生树立学习信心,以学生为主体,改变教学心态,采取适合职高学生的教学方法,提高职高学生的数学水平,改善职高数学教学现状。  相似文献   

浅谈高中数学课堂教学     

黄友思 《科教文汇》2008,(25):133-133

在数学教学中,要通过师生的共同努力,使学生在知识、能力、技能、心理、思想品德等方面达到预定的目标,以提高学生的综合素质。教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同,适时地提出经过精心设计、目的明确的问题,这时启发学生的积极思维和学好数学有很大的作用。本文通过自己的教学经验。谈谈在数学课堂中得到的几点启示。  相似文献