小学数学游戏化教学的策略研究     

黄吉祥 《学周刊C版》2021,(14)

在现阶段的教学过程中,数学教学主要是为了能够让学生掌握更多的基础知识,并且能够将所学到的数学知识应用到实际生活中,让学生对相关知识点有更加深刻的理解。教师在教学的时候应当自主创新教学模式,采用游戏教学的教学方式,促进学生更好地学习数学。教师可主要围绕小学数学教学中存在的问题以及游戏化教学在小学数学教学中的应用措施展开研究。  相似文献   

初中数学课堂教学如何让思维多走一步简     

黄吉祥 《数学学习与研究(教研版)》2014,(2):111

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机械科研实验室“三全三化”安全教育机制探索     

黄吉祥  崔长彩  姜峰 《实验技术与管理》2023,(4):217-221

高校科研实验室是科学研究的前沿阵地,实验室安全管理是高校安全管理的重点和难点。不安全行为是诱发安全事故最重要的因素,通过建立合适的安全教育机制可以减少不安全行为,提升安全管理水平。结合某科研实验室实际情况,该文介绍了实验室安全教育全成员参与、全过程覆盖、全要素囊括,实验室安全教育系统化、专业化、常态化的“三全三化”安全教育机制,以期为改善机械科研实验室安全管理现状提供参考。  相似文献