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高中牛津英语教材使用几年来,对高中英语教学带来了巨大的冲击,尤其是针对教学目标、教学观念和教学方法的改变,对高中英语教学提出了新的要求,本文针对教材使用过程中出现的问题,有效地提出了解决的策略,值得借鉴。 相似文献
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多媒体辅助教学就是指在教学过程中,根据教学目的和教学对象的特点,通过教学设计、合理选择和运用现代化教学媒体,并与传统教学手段有机结合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。多媒体课件形式新颖、活泼、内容丰富,练习多样化,交互性强,打破了传统的填鸭式教学模式,使学习者变被动为主动。 相似文献
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