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我国的教育方针是＂教育必须为社会主义现代化服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人＂。多元文化冲击着大学核心价值观,校园的多元价值标准泛滥影响着我们的教育目标和人才标准。高职教育面对诸多危机,科学发展观为我们解决危机指明道路,坚守多元文化动态平衡培育一元核心价值观是化解危机的当务之急必由之路。培育大学核心价值观是一个系统工程,需要多方引领融合并与时代共生共荣。 相似文献
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本文探讨了极限与求导运算的复合函数教学方法,指出对于初等函数的极限与求导,利用复合函数的运算法则,使学生能准确、熟练、灵活地解题,促进了思维的发展。 相似文献
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黄国安 《科学．经济．社会》1988,(5)
县级系统是一个极其复杂的社会大系统。在广西某县总体规划编制工作中,为了从总体上把握大系统的发展态度,我们采用了系统动力学模型,与其它模型相互配合使用,比较满意地完成了任务。本文在介绍了系统动力学模型之后,结合该工作谈谈模型的实际应用。一、系统动力学横型系统动力学模型是由美国麻省理工学院的福莱斯特教授在五十年代中期创立的。自那时以来, 相似文献