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黄夏梅 《沙洋师范高等专科学校学报》2004,5(3):88-89
幼儿学是幼儿成长不可缺少的精神食粮，是培养幼儿综合素质的启蒙教材，特别对幼儿语言的发展有着积极广泛的影响。沐浴于幼儿学世界，听赏中养成倾听的习惯和能力，发展理解力；模仿中创造新语言，提高表达力；分享交流中，激发幼儿想说、敢说、爱说、能说，在运用语言的过程中，不断促进语言的丰富和发展，全面充分地提高幼儿的语言能力。 相似文献
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黄夏梅 《宁波大学学报(教育科学版)》2004,26(2):79-81
陶行知的真人教育思想、生活教育理论、教学做合一主张以及他的个性评价标准与新课程倡导的以人为本的教育理念，强调开放性、实践性，凸现人文观、发展现的课程内容，自主、探究、合作的学生主体性课程实施方式以及多元、个性化的评价方式有着惊人的一致性。陶行知教育思想，对当前认识新课程、接受新理念、改变教学方式具有十分重要的指导意义。 相似文献
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黄夏梅 《宁波大学学报(教育科学版)》1998,(3)
一位教授曾指出，要适应21世纪的教育，关键不在于每个教师是否准备好了，而在于培养教师的基地是否准备好了。在科技和社会快速发展的今天，作为培养师资的师范院校，要适应对世纪的教育，必须进行有效的改革──推倒“围墙”办师范。一、推倒“围墙”的必要性教育最本质的意义是为社会培养和输送最广泛的掌握了一定文化、科学、技能的劳动者．教育家埃弗雷特·赖默提出：“人们为了理解社会而受教育，他们为创造或发行社会而受教育．”我国在1985年5月作出的教育体制改革的决定也中明确规定：“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设… 相似文献
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黄夏梅 《宁波大学学报(教育科学版)》2001,23(6):117-118
情感教育是做好班主任工作的根本保证。只有尊重、爱护学生，才能取得学生的信任和理解；只有真诚付出，才能凝聚人心，形成平等、和谐、上进的集体氛围；只有严在当严处，爱在细微中，才能促成全体学生的全面发展。 相似文献
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浅议农村中小学与乡镇教育行政部门的关系浙江宁波市教委胡岳金浙江宁波师范学校黄夏梅农村教育是关系到我国教育现代化的大事。本文就农村各类学校如何处理好与教育行政部门之间的关系作一些探讨。一、学校与乡镇教育行政部门的关系１．行政领导关系。学校接受乡镇教育行... 相似文献
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