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1.
本文主要围绕信息技术对语文教学的促进作用进行阐述,通过利用多媒体创设愉悦有趣的情境,激发学生学习兴趣;利用多媒体可以增加课堂容量,增大课堂密度,提高教学效率;利用多媒体,有利于培养学生的想象力;利用信息技术进行网站建设,可以加强与学生的沟通等方面具体分析。
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2.
概括能力是指学生整体把握文章的能力,具有很强的综合性。概括能力的培养是语文教学的重要任务之一。本文将围绕记叙文、议论文、说明文这三种文体的特点归纳几点做题的方法。
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