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由吴越、李洪喜两位老师执教的人教版探索三角形全等的条件（第一课时）这节课，充分体现了新课程理念，有许多成功的地方，笔者主要谈如下三点： 相似文献
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对“分牛”问题解答的意见 总被引：2，自引：0，他引：2
题1:古印度有一位老人,临终前留下遗嘱,要把11头牛分给三个儿子,老大分得总数的1/2,老二分得总数的1/4,老三分得总数的1/6.按印度的教规,牛被视为神灵,不能宰杀,只能整头分,三兄弟为此一筹莫展,你能帮助他们解决困难吗? 相似文献
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PISA2012（国际学生评估项目）中,上海学生再传捷报。PISA2012的主测领域是数学,上海学生的数学表现平均成绩为613分,在65个国家（地区）中位列第一,86.8％的学生达到或超过OECD的平均成绩494分,优势显著。 相似文献
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上海版二期课改新教材《数学》第一册第一章有探究活动———将一个分数拆为几个不同的单位分数之和.下面就单位分数及有关知识作一介绍.1.认识单位分数,了解数学的历史、背景与文化.分子为1的分数叫单位分数,也叫埃及分数.记录埃及分数成果的《莱因德草纸书》(Rhind Papyrus)是公元前1650年左右的埃及数学著作.作者是阿姆士(A’hm ose).最早发现于埃及底比斯废墟中,1858年由英国人莱因德(H·Rhind)发现,故得名.此书现保存在英国的伦敦博物馆.类似的还有一本草纸书保存在莫斯科的普希金博物馆.据记载,书中关于单位分数的许多结论在公元前2… 相似文献
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由吴越、李洪喜两位老师执教的人教版探索三角形全等的条件(第一课时)这节课,充分体现了新课程理念,有许多成功的地方,笔者主要谈如下三点:1 结构合理结构决定功能.这节课的整体结构设计如下: 相似文献
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本刊第7期特别策划了“2006年全国中考课改实验区试题大家评”活动,收到评价稿共计一百多篇.本栏目就其中一题一评的来稿分类选编,刊登在9～12期,以飨读者. 相似文献