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黄家裕 《科学技术哲学研究》2019,36(1):35-40
认知主义认为认知只是符号的操作过程,智能体无法知道符号的语义和符号本身,语义只是寄生于符号。近期,学界提出根植认知,把符号和语义根植于身体,符号及其语义由感觉层次的非符号和表征转化形成。认知过程包括符号和非符号的转换,低级表征和高级表征转换的过程。由此避免了语义的寄生性。然而,根据零语义条件,根植认知方案没有解决语义寄生问题;智能体并没有获得自主的语义;即语义依然不是符号的属性,它依然寄生于符号。 相似文献
2.
非暴力是一种旨在通过影响他人来实现某一目的,同时排除了直接伤害那些妨碍实现该目的的反对者的行动,非暴力的心理学研究经历了漫长的发展史,并伴随和平心理学的兴起而备受关注,目前具有影响力的非暴力的心理学理论模型主要包括：Kool的非暴力的三维模型、Fcixcira的整体的非暴力模型以及Brcncs的和平自我模型,未来研究应加强跨领域的整合,重视方法论多元主义,编制本土化的非暴力测量工具,将实证研究的结论更好地指导实践,并强调生态与文化批判意识。 相似文献
3.
黄家裕 《科学技术与辩证法》2011,(5):52-55
戈德曼早期坚持强的模拟理论立场，但其面临心理模拟难以独立于心理理论的难题，由此他弱化模拟立场，把心理知识和神经科学的经验融入模拟理论，可是他的理论又面临消去主义与还原主义等难题。 相似文献
4.
库恩在《科学革命的结构》中提出了不可通约的问题,由此,其思想被许多学者斥为科学理论非理性的思想。后来,库恩对不可通约性问题提出不同的解决方案,但是始终无法解决该问题。为什么不可通约性问题导致科学理论的非理性后果?因为导致科学理论非理性的不可通约问题的根源是范式的整体性和库恩坚持观察渗透理论的结果。 相似文献
5.
库恩科学观的缺点:科学知识的相对性,科学革命过分的非理性化,库恩的范式无法解释现代科学的发展.科学发展模式应是多元化. 相似文献
6.
黄家裕 《南宁师范高等专科学校学报》2005,22(1):15-17
燃素说是一种错误的假说，但它推动了化学的发展。它注重理论与实验的结合。发现了许多的新物质，发明了许多化学实验方法。 相似文献
7.
黄家裕 《科学技术与辩证法》2005,22(5):56-58
库恩科学观的局限:库恩理论是单门学科的、历史纵向的科学发展模式,不能说明多门学科的集中革命,更难解释现代科学及中国古代科学的发展。 相似文献
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