幼儿活动教学：现象与解读     

黄小蓬 《学前教育》2006,(3):8-10

在人教网的论坛精品中有这么一段话：“什么样的幼儿教育才是最有价值的？有些人说知识最重要；也有人说幼儿的快乐最重要；还有人说时髦最重要——不是吗？幼儿园的上课比赛，比的就是谁的形式时髦，谁的内容时髦……总之越是时髦越好。”  相似文献