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正校园文化不仅应该成为衡量一所大学是否国际化及其程度如何的可操作性标准之一,而且更应是国际型大学彰显其人文精神和独特魅力的重要内涵性元素。国际型大学校园文化的开放性、包容性、多元性特征,决定了其观念思路和实践路径始终都要贯彻国际化的意识、规律和要求。但国际化绝不是唯"洋"是用,更应坚持世界性与民族性统一的原则。 相似文献
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大学生心理咨询的新视角 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从个体成长的停止和偶在论角度出发，认为大学生的心理问题是由于成长的中断或偶在所造成的。心理有问题的大学生的特点有四：以另类的方式存在的；思维具有更大的创造性；有多种发展的可能性；心理发展的两极性。大学生的心理问题可以分为个体人际关系的中断的问题、个体成长环境中断的问题、个体成长中特殊事件或危机影响的问题、个体成长的各种因素组合是否恰当的问题。并在此基础上提出一套新的心理咨询的策略。 相似文献
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本文主要对国外2000年以来跨文化心理适应的文献进行收集、翻译,从研究对象、研究方法、影响因素、适应过程、方法措施等方面对文献进行了梳理。研究认为,国外跨文化适应的研究对象多数为来自中国、韩国、台湾地区等硕士和博士研究生高学历群体,研究方法多采用扎根理论研究方法和人种学研究方法,影响因素包括文化原因和个体自身原因,认为跨文化适应过程是一个动态反复的适应过程,提出的方法措施比较具体,可操作性较强。 相似文献
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主持人:我知道黄主任您当年因为成绩优秀没有经过高考而是直接保送上了大学. 黄展:我是1991年保送上大学的,那时我父亲是高中英语老师,希望我也学习英语专业,所以我就填报了英语专业.几天后就收到了大学的复试通知,让我去参加面试. 相似文献
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随着高等教育国际化的推进,国际学生尤其是学历生规模不断扩大,原有的教育管理模式已经不能适应中外学生教育管理目标的实现。北京语言大学作为来华留学教育事业起步最早、人数最多、管理经验最为丰富的高校,率先进行了改革,撤销原先专门管理留学生的留学生处,将其并入学生处,从管理体制上实现了中外学生的融合教育,开启了中外学生统一教育... 相似文献
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