“生本教育”理念下小学数学复习课教学策略探究     

黄巧灵 《试题与研究：高中理科综合》2019,(20):0043-0043

小学数学需要落实“生本教育”,这是现代教育中的核心理念。小学生的学习意愿普遍不高,一方面是因为年龄性格的原因,一方面是因为教学的原因,这在一定程度上降低了教学的效率,严重影响了学生的学习和成长。所以,教师需要在教学中多考虑学生的主观和兴趣需要,以改变教学现状,提高教学的有效性。在小学数学复习课中,教师要完善学生对知识的理解,并提高学生的兴趣,提升教学质量,使学生在复习中弥补学习中的不足,获得全面提升。  相似文献