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随着对韩汉语教学与韩国游客来华旅游的升温,对韩观光汉语教学的重要性日益显著,但目前阶段对韩汉语导游在质量与数量上都有待于进一步提高,同时基于网络的对外汉语教学模型开发也尚处于起步阶段,网络教学平台存在形式不适用、交互性弱、通用性差等问题,不利于对韩观光汉语教学的开展。基于此,本文在充分调查之后,以"观光汉语"教材为蓝本,结合对外汉语教学理论与现代教育技术,设计、制作了对韩观光汉语教学模型,并对该模型进行试验测试,收到了良好的效果。 相似文献
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