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随着新课程改革在全国各地迅速推广,要求教师在教学时应将新课程标准理念和教学方法渗透到教学中去.课堂是师生活动的主要场所,课堂教学是促进学生成长的主要途径,追求课堂教学的有效性,已成为各级学校现阶段深化课程改革和推进素质教育的首要问题.那么,怎样才能使小学课堂教学更有效呢?小学教学方法多种多样,每一种方法都有其特点和适用范围.其中问题教学法就是一种实用性和操作性均较强的教学方法,它是使课堂教学更有效的方法. 相似文献
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移动学习研究对远程教育的影响 总被引：6，自引：0，他引：6
黄德群 《中国远程教育(综合版)》2005,(23):48-51
移动学习(M-learning)是继数字化学习后出现的又一新型学习模式,是教育技术领域研究的又一个新热点.如何充分有效的使用移动通讯技术来辅助各类教学和学习成为移动学习研究的中心.本文从移动学习研究的内容以及当前的研究情况等方面阐述了国内外在移动学习领域的研究状况和研究成果,并就移动学习对远程教育研究的理论意义进行阐述.旨在为从事移动学习研究和远程教育应用的教育工作者提供借鉴. 相似文献
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我国加入WTO后,中小学信息技术教育的推进已显得非常重要。WTO对中小学信息技术教育的影响是间接的和潜在的,但教育是一项系统工程,如果基础教育仍旧像过去那样培养适应应试教育的“人才”,就很难指望在高等教育阶段使学生得到脱胎换骨的转变。政府的高度重视,信息化基础设施的建设,信息化师资培训,信息技术的应用和软件资源环境的建设与管理,是我国发展中小学信息技术教育必须考虑的对策。 相似文献
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高校精品课程建设研究特点、问题与趋势 总被引：3，自引：1，他引：2
本研究以2004年至2009年期间国内相关期刊上公开发表的高校精品课程建设研究方面的期刊论文作为研究对象,采用内容分析法对这些论文数量、研究内容(主题)、研究者角色和研究方法的分布情况进行了统计分析,研究发现,六年来高校精品课程建设研究论文数量逐年递增,但研究主题主要集中在经验总结、资源开发和学科案例层面,研究人员和研究方法比较单一,高校精品课程的研究有待扩展研究取向,深化研究主题,研究人员有待多样化,研究方法急需多元化. 相似文献
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美国非常重视信息技术在教育领域的应用，先后3次制定并发布国家教育技术计划，为不同时期美国教育技术的发展指出了重点、方向及策略。由此可以看出：教育技术的发展应得到各层面的高度重视：教育技术的投入应该持续发展；教育技术的资金来源需要多方参与，并形成良性的市场体系；教育技术的应用效果主要取决于教师的技术应用能力。这些都对我国的教育技术发展有一定的启示， 相似文献
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在线教与学多媒体教育资源(MERLOT)项目评析 总被引：1，自引：1，他引：0
美国加州州立大学的MERLOT项目是将高校教育创新付诸实践,以提高高校教学质量的典范。文章介绍了MERLOT的起源与发展,对其资源的共建共享机制、质量评价机制和学术支持服务机制进行了剖析,并总结了该项目取得成功的经验及其对高校精品课程资源建设和应用的启示,旨在为我国高校精品课程资源的共建共享和"十二五质量工程"的开展提供借鉴。 相似文献
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黄德群 《小作家选刊(小学)》2011,(8):27-28
俗话说"巧妇难为无米之炊",材料是佳作华章最基本的元素。尤其是考场作文,如能博采巧取生活素材,必能使文章肌理丰腴,深切感人。一、着眼生活,素材处处有源头1、学校生活。反映学校生活的写人叙事的文章,写作对象可以是同学、老师,甚至员工;可以写集体, 相似文献
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当代印度信息技术教育研究 总被引：5，自引：0，他引：5
印度在IT业的成就愈来愈引起世人瞩目。据世界银行对各国软件出口能力的调查显示,印度软件的出口规模、质量和成本三项综合指数居世界首位,成为世界第二大计算机软件出口大国。印度在IT领域创造的一切辉煌,取决于印度的IT教育。文章首先详细剖析了印度发展信息技术教育的四大政策,然后从教育政策、教育体系、教育理念和教育模式等方面分析了印度信息技术教育的发展特点与经验启示。 相似文献
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随着教育信息化的深入，各级教育主管部门越来越重视多媒体教学，多媒体教学手段在教学中的应用日趋广泛，多媒体课件的配备也就显得尤为重要．而在多媒体课件制作中，多媒体素材的准备是一个非常关键的环节。 相似文献