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1.
本探讨中西方化差异的本质原因在于中西方化创造主体的思雏模式上的差异。并从比较学向比较化的方向发展的角度,察看思维模式和化差异的关系在这个发展过程中的意义。  相似文献   
2.
这个新媒体时代,媒体以及媒体人要的不是转型,而是回归,回归到媒体的两个基本属性:挖掘与传播。过去一年,是新闻客户端爆发年。据清博大数据新媒体指数团队2016年1月11日发布的《中国传统媒体新闻客户端发展报告》:"目前主流传统媒体的新闻客户端数量已达到231个,形成了‘东澎湃,南并读,西封面,北无界,中九派’的格局。"还有一些统计说,新闻资讯类的客户端已经超过一千个。为什么纷纷抢滩移动端一是顶层设计。2014年8月18日,中央全面深化改革领导小组第四次会议  相似文献   
3.
当前很多老年类媒体为老龄委系统、老干系统所创办,发行量多在20万以下,作为一个"没有背景"的新入者,隶属于中南传媒潇湘晨报系的《快乐老人报》是怎样逆势实现百万大报梦的呢?基于长期的跟踪采访了解,笔者认为,其中关键在于三点:战略先机(中南传媒布局)、战术创新(创建邮报媒体营销平台)、年轻团队办老年报。  相似文献   
4.
鲁迅的散文《风筝》,以精湛的艺术构思,熔深刻思想内容与完美的艺术形式于一炉,具有强烈的艺术魅力,给人以深邃的情思和启迪。这里,谨就它的结构艺术,略谈一管之见。  相似文献   
5.
目前,现代学徒制实施过程中普遍存在学校、企业、教师(企业师傅)、学生之间由于缺乏沟通协调机制与手段而存在相互脱节的现象,导致教学资源和管理信息无法达到无缝联结,从而影响了人才培养质量.根据现有人才培养模式,通过改变传统方法,构建"三主体五环节三平台"混合式教学模式,以有效提升教学质量.柔性化地改造现有课程内容体系,以智能教学平台为依托,实施个性化的教学管理,建构动态化多元评价体系.实现课前、课中和课后三阶段教学任务一体化设计,促进教师、学生和企业师傅间的交互与联结,实现教学资源共享,提高教学质量.  相似文献   
6.
目前,现代学徒制实施过程中普遍存在学校、企业、教师(企业师傅)、学生之间由于缺乏沟通协调机制与手段而存在相互脱节的现象,导致教学资源和管理信息无法达到无缝联结,从而影响了人才培养质量.根据现有人才培养模式,通过改变传统方法,构建"三主体五环节三平台"混合式教学模式,以有效提升教学质量.柔性化地改造现有课程内容体系,以智能教学平台为依托,实施个性化的教学管理,建构动态化多元评价体系.实现课前、课中和课后三阶段教学任务一体化设计,促进教师、学生和企业师傅间的交互与联结,实现教学资源共享,提高教学质量.  相似文献   
7.
8.
报告文学《我们打了一个大胜仗》,是一篇播种共产主义种子的生动教材。 先谈材料选择。一九八一年夏季,四川连下六场暴雨,山洪暴发,江河猛涨,长江上游洪峰超过建国以来的最高纪录,造成严重的自然灾害,国家和人民财产损失很大。但在中央亲切关怀和全国人民支援下,四川人民全力以赴,经过  相似文献   
9.
老师教书靠教材,学生获取知识靠在教师的指导下理解教材,学生阅读能力的高低,直接影响着教学质量。目前,普遍存在的问题是学生不会读书。一些学生是“读不懂”,一些学生是读了收获不大。所以,在化学教学中注意培养学生的阅读能力是一个重要的课题。为此,我在初中化学教学中按以下办法做了些尝试。  相似文献   
10.
柳宗元的《永州八记》是寄情于山水的杰作,通过山水的描写,展示出自己的性格和情怀。柳宗元的仕途失意及文艺干预社会的文学观是其《永州八记》风格的直接原因。  相似文献   
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