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在全球化的环境下,外语尤其是英语目益成为一门重要的沟通工具。要想把握好初中阶段的英语教学,为学生进一步学习或终身学习奠定良好的基础,就必须抓好课堂教学。课堂教学是教学的主要组成部分,向课堂45分钟要质量是每一位教师的不懈追求。如何提高初中英语课堂的教学效率呢？根据现行初中英语教材的特点和初中生这一特定群体的身心特征,结合自身的英语教学工作实践,笔者认为初中英语课堂教学中应注意以下几个基本方面。一、教师必须有清晰的教学思路 相似文献
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高职礼仪教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
在竞争日趋激烈的职场上,用人单位对大学生的个人素养提出了更高的要求,不仅要求对礼仪知识有一定了解,而且要求懂得必要的礼仪。尽管高职教育中已经引入礼仪教学,但目前仍处于薄弱状态,且尚未形成相关的礼仪教学体系,教学效果亦不明显。由此可见,高职礼仪教学必须进行改革。作者经过五年的高职礼仪教学和社会培训,不断总结,不断尝试,提出"15+50+25"的教学模式。 相似文献
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