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大力发展职业教育,培养具有初、中等技术的合格劳动者,是深入贯彻落实党的十六大精神,实施"科教兴国"战略,推进全面建设小康社会的一项重大举措.做大做强做优职业教育,既是现实的必需,更是历史的必然. 相似文献
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吐鲁番地区职业学校成立于1999年4月,是吐鲁番地区唯一一所全日制的综合性中等职业学校.几年来,该校党委一班人团结协作,不断调整办学思路,转变办学观念,努力探索了一条适合西部民族地区职业教育发展的新路子,形成了成人教育与普通教育、学历教育与非学历教育、脱产与非脱产教育、自主办学与联合办学、系统培训与短期培训"五个结合"的多形式多层次的办学模式. 相似文献
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西部大开发战略的实施为吐鲁番地区全面建设小康社会和为职业教育的改革和发展提供了广阔的舞台和空间。做大、做强、做优职业教育,既是现实的必需,更是历史的必然。我们吐鲁番是天然聚宝盆,物产十分丰富,区域特色经济相对发达。职业教育和培训是经济发展的秘密武器,是培养和提高各类人才素质的基本途径。它的直接功能就是为经济发展和社会进步“助推”和“加油”。因此,作为地区职业教育和培训的龙头,我们吐鲁番地区职教培训中心必须紧紧围绕经济工作抓职教,抓好职教促经济,做好五篇文章,发挥服务功能,使之成为培养初、中级技术… 相似文献
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黄扬清 《中国职业技术教育》1999,(4):24-24,35
专业设置和改革工作事关普通中专学校的培养目标、教学质量和办学效益。它不仅制约着教育教学的目标、过程和结果,是教学工作的逻辑起点,而且影响着学校的成败兴衰,是学校服务于社会主义市场经济的出发与和归宿。因此,普通由专学校的专业设置与改革,是当前中专学校努力适应社会需要,增强办学活力的战略性课题。但目前中专校在专业设置上存在着一些问题,主要表现在追求热门专业方面。一些学校,不顾自身条处,百回“追新”,交叉设置专业,结果是人有我有,人无我无,i良费了有限的教育资源,k使得学校“特色褪色,优势堪忧”。由z“… 相似文献
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优化教育生态,实现学校可持续发展 总被引:1,自引:0,他引:1
黄扬清 《湖南第一师范学报》2004,4(1):24-27
教育生态是教育系统内部诸要素之间的交互作用及其与外部环境之间的物质、能量和信息的交换。而教育生态平衡则主要是教育系统的综合平衡、运行高效、功能优异及其与社会环境的良好协同。学校生态环境的优化,就是宏观调控校内外各种环境要素,使之处于有利于教育教学活动的进行、有利于青少年学生身心最佳发展,实现教育资源之间的有机整合与整体创新。教育生态系统的持续发展是全社会持续发展的重要条件之一。 相似文献
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在蓝山县民族中学,活跃着一支“学雷锋大队”。早在五年前,该校就有学生三三两两在一起,为学校附近几个村的烈军属、五保户做好事。学校党支部和团委会因势利导,成立了“学雷锋小组”。后来队伍不断发展壮大,有了10个中队,246名队员,于1989年3月5日正式命名为“学雷锋大队”。队员们充分利用课余、假日时间在校内外做好事。农忙季节,他们帮 相似文献
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