“以疏代堵”学生网络化管理改革     

黄振永 《中国科教创新导刊》2008,(3):233-233

分析了大学生的网络生活现状;阐述了加强学生网络生活管理的原因和意义;提出教育工作者应融入学生的网络生活,利用E-MAIL和QQ等即时聊天工具网络化管理学生,以“以疏代堵”的管理理念推进学生网络化管理改革;认为网络化管理学生方式可降低管理成本,实时监控学生的思想动态,规划学生网络生活,提高学生管理工作的时效;认为网路的私聊环境可了解学生的真实心理世界且有助于保护学生隐私。  相似文献   

关于独立学院内涵式发展的思考     

冯伟功  张恩  黄振永 《中国科教创新导刊》2013,(29):126-126,128

独立学院近十年来发展很快,其数量和学生规模都发展到一定的程度,当学生招生数量趋于稳定以后,应注重独立学院的内涵式发展,即由注重"量"的发展到注重"质"的发展的转变,本文就是针对独立学院的内涵式发展,在教学质量、学生工作和师资队伍等方面进行了思考,为独立学院的发展提供参考。  相似文献   

基于大数据的在线课程教学质量评价研究     

黄振永  唐佳林 《西部素质教育》2023,(9):1-5

为了更好地提高课程教学质量,文章以“程序设计基础及应用”课程为例,首先阐述了基于大数据的在线课程教学质量评价模型的建构,然后针对基于大数据的在线课程教学质量评价进行了举例。  相似文献