排序方式： 共有16条查询结果，搜索用时 78 毫秒
1.
在小学数学教学中,问题是教学的方向,提出了问题,学生的思维才有针对性。有了问题,学生的学习目的才明确。因此＂＇以大问题导学＇提高学生学习能力＂是我们罗波镇罗波小学数学教师研究的一种教育理念,教师以问题的方式引导学生学习,把教学中的知识、技能、方法、过程、结果以至情感统一起来,通过＂解决＂问题确立学生在教学中的主体地位,真正做到以学为本。 相似文献
2.
谢飞妤有幸欣赏窦桂梅老师的《游园不值》,获得的是艺术的享受、精神的洗礼。至今,我仍无法走出那份精彩。设计之巧妙。窦老师的整个课堂设计,由两大部分组成:读出韵味,读出思考;围绕主题“不遇中有遇”,让学生感受园中的美丽,体会作者对园子的喜爱之情,推敲哪些词语赋予了“苍苔”“、柴扉”“、红杏”感情。教学中,又引入了陆游、贾岛等诗人的作品。这样的教学设计新颖,简洁,深刻,广博。朗读之精妙。在读中悟,在读中思、在读中赏、在读中化是窦老师教学又一特色。面对刚刚见面的学生,窦老师发挥她声情并茂的范读及肢体语言来打动在场所有… 相似文献
3.
[教学目的]通过编童话故事教育学生关心他人,助人为乐。[方法提示]通过贴图、提问,调动学生学习的积极性,使学生想说要说,并且能写几句通顺的话。[课前准备]准备好图片、录音带、头饰以及用来丰富学生词汇的有关卡片。[教学步骤]一、启发谈话,激趣。让学生在编故事的时候比一比谁的眼睛最尖, 相似文献
4.
加强和改进大学生思想政治教育工作,促进大学生全面发展,是建设和谐社会的必然要求。和谐社会视野下,大学生思想政治教育工作要强化社会主义核心价值体系的宣传教育,坚持以人为本,重视校园文化的育人功能,将思想政治教育与解决学生实际问题相结合、与心理健康教育相结合,不断扩大思想政治工作的覆盖面,提高思想政治教育的实效。 相似文献
5.
黄文利 《黄冈师范学院学报》2008,28(5):131-133
本文分析了高校贫困生常见的心理问题及成因,探讨了加强高校贫困生思想政治教育的重要意义及其原则和方法;强调要创新思想政治教育的内容和方法,引导贫困生正确面对贫困,自强自信,化贫困为奋斗的动力,促进自身健康成长。 相似文献
6.
“楞次定律”是电磁学的重要定律 ,也是高中物理教学的难点之一 .教师普遍感到难教 ,学生普遍感到难学 .笔者认为只要准确把握定律中“阻碍”一词的含义 ,这个难点是能够得到突破的 .“楞次定律”告诉我们 :感应电流具有这样的方向 ,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 .“楞次定律”的关键词是“阻碍”,只有深刻领会、全面把握“阻碍”的含义 ,才能够准确地把握定律的实质 .下面我们从三个方面来分析“阻碍”的含义 :一、“阻碍”是什么 ?1 .“阻碍”不是“阻止”感应电流的磁场对原磁场的磁通量的变化有“阻碍”作用 ,但… 相似文献
7.
近年来,大学生犯罪现象日益严重,性质逐步恶化,类型有所增加,手段在不断升级,人数急剧上升,严重影响着校园的安全与稳定。只有预防和减少大学生犯罪现象的产生,才能创造一个安全、稳定的校园环境,为国家培养高素质全面发展的建设人才。着重探索了在校大学生犯罪现象的趋势及特点、大学生犯罪产生的原因及预防大学生犯罪的措施。 相似文献
8.
培养小学生的创造性阅读能力,我采用"三鼓励"的方法. 一是鼓励自主学习.如<爬山虎的脚>一课,我按"自学-质疑-归纳-指导-练习"的步骤组织教学.学生自学后提出的问题,大部分能在学生之间解决.不能解决的归纳为以下几点:①爬山虎的脚长在哪儿?②为什么爬山虎的脚先是直的,后来弯曲了?③写这类文章怎样才能围绕一个意思写清楚?我根据学生的问题充当引路人的角色.例如解决"爬山虎的脚长在哪儿"这个问题,我先让学生反复读重点句,用自己喜欢的符号划出关键词,理解关键词,然后通过画图、讨论、网络演示等方法加深理解.通过一连串的读、划、想、画、议,学生自己找到了答案. 相似文献
9.
10.