略论校园写作对学生成长的重要性     

黄明德 《读与写:教育教学刊》2015,(9)

人的成长离不开自我情感体验、自我认知乃至自我升华。苏霍姆林斯基说过：＂只有能够激发学生自我教育的教育才是真正的教育。＂他坚信情感对学生的智慧和全面发展的作用,因此疾呼：＂没有一条富有诗意的情感和审美的清泉,就不可能有学生全面的智力发展。＂在特定的情境下,让学生参与校园写作,可以激发主体意识,从而获得知识、能力,进而感悟一些事理,达到自我完善,自我提高。为此,给学生搭建一个展示自我,修正自我,完善自我的校园写作平台,可以让学生在获取知识的同时形成正确的情感态度与价值观,最终成为对社会、对国家有用的人。  相似文献   

介绍一个高分子化学实验     

黄明德 《化学教学》2001,(4):48-49

为了开拓视野 ,使广大中学生对高分子化学引起关注和兴趣 ,介绍一个关于高分子反应的实验 ,可供学生课外活动选用。界面缩聚法制备尼龙——— 61 0界面缩聚是一种在两个不相混溶的液相界面处进行的缩聚反应。例如水相含二胺 ,有机相含酰氯 ,见图 1 ,在室温下即可进行聚酰胺化反应。反应物扩散到界面 ,在界面发生聚合 ,聚合物沉淀析出。界面缩聚可分为搅拌和不搅拌两种 ,通过搅拌可撕破聚合物薄膜 ,帮助传质 ,可得高的产率。如不搅拌 ,可将薄膜连续拉出。由于反应速率快 ,反应温度较低 ,对单体纯度和当量比的要求不严等优点 ,界面缩聚已成功…  相似文献