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黄晓杏 《中国科教创新导刊》2013,(1):211-211
在新的时代背景下,90后高职学生的思想观念和价值取向相对于80后有很大改变,针对90后高职学生的特点来探索90后高职学生的教育管理对策和方法,是很多高职院校学生工作者又一新的课题。 相似文献
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黄晓杏 《中国科教创新导刊》2010,(2):137-137
高职英语作为各高职院校的一门必修课,其地位十分重要。高职英语教学应树立以能力为本位的指导思想,从提高英语教师自身素质、改革教学方法及手段、改革考核方式三个方面着手,以提高学生实际运用语言的能力。 相似文献
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