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1.
设计构建了《大数据基础》通识基础课程,课程介绍了大数据的基本概念、特点与大数据引起的时代变革,以及相关的数据处理平台方法和大数据挖掘技术,并通过实际案例讲述大数据在日常生活和各个行业中的应用。通过该课程,可使学生对大数据时代及大数据应用有一定了解,并能进一步延伸思考本专业领域的大数据应用发展方向及前景。  相似文献   
2.
基于计算思维的大学计算机基础课程的改革和建设中存在着一定的问题。针对存在的问题,提出了建设大学计算机基础课程在线教育平台的设计思想。详细介绍了在线教育平台的两大组成部分:基于计算思维的大学计算机基础网站,以及大学计算机基础课程练习测试平台。实践证明,该在线教育平台极大地方便了教学工作,在一定程度上改善了教学效果。  相似文献   
3.
分析了大型主机人才培养模式改革的社会背景,通过对大型主机人才培养模式的的比较,明确了大型主机人才培养的基本定位。  相似文献   
4.
在当前的经济环境和市场条件下,社会对高级金融信息人才迫切需要。针对金融信息人才培养过程中存在的问题,论述了如何通过与企业合作培养的方式造就具有广泛金融知识背景、重实践、能力强的高级金融信息人才这一问题,适应了我国金融改革的发展要求,更是各高校多学科交叉教学改革的重点。  相似文献   
5.
针对远程教育中网络课堂存在的问题,更好地提高网络课堂的教学质量,实现"以学生为中心"的教学理念。根据生成性教学的基本思想,利用云计算平台的特征,设计和实践了基于云平台的生成性教学目标、开放性的教学活动、动态的课程资源、交互性的教学过程、发展性的教学评价等提高网络课堂生成性的措施,激发了学生自主学习的兴趣和热情,帮助他们体验新技术变革带来的学习快乐,并在Java语言程序设计网络课堂中得以实施,具有相当明显的教学效果。  相似文献   
6.
根据<高技术武器装备系统概论>课程的特点与难点,在教学实践中充分利用网络教学平台的优势,在传统教学的基础上着重加强课后作业、测验的实施和交互式教学与讨论,可以弥补传统教学课时少、辅导难、交流不足的问题,提高教学效果.三年的教学实践证明,根据课程本身的特点,采取恰当的教学方法与手段,充分利用网络教学的资源,可以有效提高教学质量.  相似文献   
7.
新技术概论课是很多理工科高等院校开设的专业课程。首先分析了新技术概论课的特点,然后以笔者承担的《新体制雷达技术概论》课程教学实践体会深入探讨了此类课程的教学方法,并从课程准备、授课方式等方面给出具体建议。实际授课中,应尽力做好每一方面的工作,不断提高教学质量和效果,通过《新体制雷达技术概论》课程教学得到的体会对其它理论课程的教学工作也有借鉴意义。  相似文献   
8.
根据"卓越计划"实施的现状,针对软件工程专业大型主机专业方向需求,引入CDIO思想,从教学过程的特性出发,逐步完善卓越工程师人才培养质量监控体系。企业和高校作为人才培养的主体,以专业优势与特色为基础,从培养理念、培养体系、课程体系、质量评价、教学队伍等方面对卓越工程师的素质与能力培养过程进行有效控制,取得了一定效果。  相似文献   
9.
学院派与原生态是民族声乐演唱的两个流派,但目前二者却存在某种程度上的对立。学院派科学规范但相对缺乏个性,原生态个性鲜明但存在传承问题,在保留其个性的前提下仍有科学性的发展空间。二者完全可以也有必要相互融合、借鉴和吸收。学院派和原生态的兼容将会是现阶段民族声乐发展的一个突破,它们之间存在着一个不变的核心。  相似文献   
10.
探讨远程管理软件实现原理,分析远程终端模拟软件和远程桌面软件的优缺点。虽然远程模拟终端响应速度快,但网络负载小,基于全命令行操作导致操作不便捷,远程桌面软件基于图形操作导致网络负载高、响应速度慢。针对上述问题提出面相低带宽网络视窗模式下远程管理软件设计方案。该方案将远程登录协议、目标主机操作命令与FTP(SFTP)技术相结合,融合远程终端模拟软件,具有响应速度快、网络负载小和远程桌面软件操作便捷等优点。通过IBM大型主机虚拟化平台远程管理终端实例,证明该方案能在低带宽网络情况下提供响应速度快、高效、便捷、类似于远程桌面的操作体验。  相似文献   
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