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黄晓环 《试题与研究:高中理科综合》2020,(10):0136-0136
小学阶段语文作文教学是语文课堂教学的一大重 要组成部分,教师需加强学生的作文学习兴趣、注重作文教学 积累、重视读写结合模式,给学生更多地表现空间,让学生在作 文课堂上提升自我写作质量。就目前小学阶段学生的作文写 作状况来看,很多学生在作文写作时仍然处于一种茫然无知的 状态,他们写作出来的作文是缺乏真情实感的。教师针对学生 写作的此种情况也应该加强整个作文教学的有效性,寻找新型 方法提升学生的作文能力。 相似文献
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半个多世纪前,北京天桥熙熙攘攘的人流中,人们总能看见一个刚下学堂背着书袋的小男孩,饶有兴趣地看着民间艺人的表演和被他们逗笑的人群,这就是幼时的夏雨田。夏雨田11岁时随父母来武汉定居,1960年毕业于华中师范大学中系。大学期间,他每周六都会赶到汉口找间8毛钱一晚的旅社住下,第二天 相似文献
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