从文化差异看英语教学     

黄晓翔 《海南师范大学学报(社会科学版)》2003,16(3):124-126

在英语学习中，人们往往忽视文化背景知识的学习。针对这一现象，文章主要从美国人的空间观、时间观、友谊观及家庭观等几方面比较中美文化的差异，强调了解文化背景知识的重要性，并探讨如何在教学中传授社会文化知识这一问题。  相似文献   

缤纷教辅，谁与争锋？——全新版《大学英语》教辅书的对比研究     

黄晓翔  黄峥峥 《海南师范大学学报(社会科学版)》2008,21(4):165-168

论文立足全新版《大学英语》教材,针对配套的各类教辅书展开调查,了解其在师生中的普及情况,并对各类教辅书进行对比研究与思考,旨在帮助广大师生合理地选购该教辅书、充分发挥其在教学中拾遗补阙的作用,使之成为师生真正的“良师益友”。  相似文献   

语言学习策略的概念及其分类框架探析     

黄晓翔 《青海师专学报》2009,29(2):112-114

在信息化社会里,培养学生掌握有效的英语学习策略应该成为英语教师的教学目标之一。本文对国内外的语言学习策略的概念及其分类框架进行了梳理与总结。  相似文献   

夜阑书香     

黄晓翔 《中学生电脑》2004,(Z1)

卸下一个学期的疲惫,总算可以让心身好好的放松一下,可炎炎的暑假,气温一天比一天高,呆在家里实在不想外出,唉,蜗居在家的漫漫时光怎么打发呢?于是,你的活动范围还是选择了在家里,不是在家大睡,而是在家旅游!也许你会说:胡扯,在家怎么游啊?没错,这里的“游”是指感官。要知道极致的旅游享受是由感官之旅进入心灵之旅……  相似文献   

青春灿烂 偶像丛生（下） 青春时我想和他一起歌唱     

黄晓翔 《中学生电脑》2010,(10):11-11

在我们的青春时光里,我们曾经勇敢无畏地去爱一些陌生人,虽然他们从未出现在我们身边,但是仅仅是他们遥远的声音和影子,却也经常出现在我们的日记中……  相似文献   

让教辅书成为大学生自主学习的好帮手——全新版《大学英语》教辅书对大学生自主学习的冲击及其对策     

黄峥峥  黄晓翔 《海南广播电视大学学报》2009,10(3):63-66,92

文章对目前大学生使用全新版《大学英语》教辅书情况进行了调查和分析,指出了学生利用教辅书进行自主学习存在的问题,并提出了相应建议和对策,以引导学生科学合理地使用教辅书,使其真正成为学生自主学习的好帮手。  相似文献