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通过对现代高校纤维艺术设计课程现状的研究,了解纤维艺术专业在课程设置及授课方法上的存在问题,探索如何在短时间内既能保证教学内容的完整性以及教学方式的有效性,从而又能解决困扰纤维艺术课程教学中的教学内容单一、教学手段单一的新型教学模式。 相似文献
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黄晓蔓 《唐山师范学院学报》2011,33(1):158-160
现代派西方绘画在追求画面二维平面性的同时,也在不断追求空间深度的表现,力求在平面中体现出多变的空间深度感。 相似文献
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黄晓蔓 《通化师范学院学报》2012,33(1):72-74
宋、清两代是中国历史上仿古玉器出现的最高峰时期,同样为仿古玉,宋仿古与清仿古在社会背景、种类、仿刺年代、仿制类别、造型纹样、工艺及艺术性上存在诸多不同,尤其在造型纹样及艺术性上,两者在存在大量相异性的同时,在艺术风格特征、仿青铜玉器所体现的时代特点以及题材的趋向性上却体现出相同之处。 相似文献
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＂社会项目融入课堂教学法＂是结合企事业单位和各级各类大赛的设计课题或项目来进行课堂教学的方法,它将学生的课堂设计作业与社会的实际需要相结合,对激发学生学习兴趣,增强就业竞争力,具有一定的意义。 相似文献
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黄晓蔓 《合肥教育学院学报》2003,20(3):32-33,41
本文由超现实主义画家达利的作品谈起，分析了超现实主义美术的特点以及它的理论根本——弗洛伊德的精神分析学说，进而指出了超现实主义美术作品的局限性以及它对艺术所带来的影响。 相似文献
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仿古玉是中国古代玉器发展到一定阶段的特殊产物，历史上以宋代、清代为代表。当代仿古玉在现代科技水平和时代风格的影响下，既继承传统，相比传统又存在着较大区别。文章以材料使用、工艺特点以及艺术风格为主要研究对象，对传统与当代仿古玉的区别进行了论述与总结，并对当代仿古玉的发展方向提出思考和建议。 相似文献
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