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1.
黄朝佳 《考试周刊》2014,(46):79-79
数学思想方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括,是数学中最本质的东西。学生只有掌握了数学思想方法,才能从根本上提高提出问题和解决问题的能力,真正成为具有创新能力的高素质人才。因此,教师应把数学思想方法贯穿于教学始终,在数学概念教学中渗透数学思想方法,在问题解决过程中揭示数学思想方法,在知识整理总结中概括和提炼数学思想方法。  相似文献   
2.
黄朝佳 《考试周刊》2010,(31):78-79
常言道:"万事开头难。"良好的开端是成功的一半。课堂教学也不例外。在课堂教学中,导入这个环节,是整堂课的成败的关键。"兴趣是学习的最好老师,兴趣是学习的最大动力  相似文献   
3.
黄朝佳 《考试周刊》2010,(32):87-88
目前在数学教学中,改进课堂教学方法、提高数学教学有效性的呼声越来越强烈。我结合自己多年的教学实践,谈谈对初中特别是农村初中影响有效性教学的因素与如何提高数学教学的有效性进行的实践与思考。  相似文献   
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