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素质教育要求注重学生创新意识、能力的培养,让学生主动参与、主动探索、合作互动、充分发展。教师要把主动权交给学生,要允许学生“插嘴”。尤其是低年级的学生,自控性差,稍微知道一点就会喊出来,教师要打破陈规,营造一种“民主”和“自由”的学习氛围,让学生的精神处于一种自由放松的状态,从而敢于站起来“插嘴”。班上有一名学生,开朗大方,做事认真,思维活跃,成绩优异。她经常在老师讲解时或同学回答时,情不自禁地“插嘴”。几乎每次说的都让我很意外,我为她澎湃的思维、精彩的说法而高兴。面对她的“插嘴”,说实在,我曾经为此而生气、不… 相似文献
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生活有多么广阔，语文学习的天地就有多么广阔。语文是一门最具开放性、最容易与生活发生联系的学科，现实生活中到处都可以学习语文，到处都需要运用语文。教师在设计课外作业时，应当树立开放的语文教学观念，充分利用学生课外与社会生活、家庭生活广泛接触的机会，充分利用现实生活中的语文资源，让学生在生活中学习语文、运用语文。把知识用于实际的初 相似文献
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我班小陈的父亲是驾驶员,经常出差,母亲所在单位又常加班,所以总是没人管,加上本来基础就差,学习成绩不好.作业完成不及时,并且错误比较多.可是他有一个优点,就是不管上什么课,老师提了问题.出现冷场时,只要老师一鼓励,他每次都会把手举得高高的. 相似文献
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我班小陈的父亲是驾驶员,经常出差,母亲所在单位又常加班,所以总是没人管,加上本来基础就差,学习成绩不好。作业完成不及时,并且错误比较多。可是他有一个优点,就是不管上什么课,老师提了问题,[第一段] 相似文献
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“老师，他今天没有穿校服怎么办呢？”我刚到教室门口，班长就大声对我说。是呀怎么办呢？今天广播操比赛，没穿校服可是要被扣分的!昨天放晚学我再三叮嘱学生上学要穿校服，可是今天还是有学生没穿!我严厉地看了他一眼，只见他眼睛红红的。之前他肯定被班级里的其他学生责骂了。我把该学生叫上来问：“你怎么没穿校服呢？”他很委屈地说：“早上起床晚了，急着赶来上学就忘了，我现在就回家去换!”我想了想说：“算了，等你回家拿来可要迟到了，再说一个人回家也不安全。” 相似文献
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黄朱琴 《中小学心理健康教育》2008,(12):44
不经意时读到余秋雨的《行者无疆》里面的一个小故事，引起了我内心的思考。在欧洲，一天余秋雨和一位德国的学人在斯图加特市的一个路口等红灯，在这人口稀少、交通冷清的城市，极目左右都没有车辆的影子，即便是冲着红灯直穿过去也没有任何危险，但人们还是规规矩矩地等着，没有一个人违反交通规则。 相似文献
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黄朱琴 《学生之友(小学版)》2013,(5):18-18
当今社会科学技术迅速发展,学生只靠课堂中所学知识是远远不能适应未来社会发展的。学校应培养能够学会学习,学会发现,学会创造的人。过重的课业负担是不符合学生身心发展规律, 相似文献
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