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本文对建国以来的中小学生品德评定的内容和标准,从“以德治国”的重要思想出发进行了分析,并对中小学品德评定的相关问题提出了几点意见。  相似文献   
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在教育教学过程中,教师与学生结成一定的关系,构成一对矛盾。教师是矛盾的主要方面,它是一定的社会制度与人际关系在中学生活中的具体表现。如何提高教育教学质量,是我们办学的中心内容,历来都是以抓教育教学管理来达到提高教育教学质量,确是收到了较好的效果。在此,我从建立融洽师生关系的角度,对提高教育教学质量问题谈一点粗浅的看法。  相似文献   
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