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黄桂钦 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2017,(2):75-79
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(简称《概论》)课程主题安排与"中国梦"实现的两个发展阶段目标高度契合,即以实现民族独立和人民解放、国家富强和人民共同富裕为主题。以"梦想中国"为主线,将《概论》课程教学分为"寻梦中国""追梦中国""筑梦中国""圆梦中国"四个专题,并采取针对性的教学手段和方法。 相似文献
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城乡基本公共服务不均等化是导致城乡发展不平衡的主要原因之一。实现城乡基本公共服务均等化．首要解决的是农村基本公共产品服务不均等化问题。政府是市场经济的主体,充分发挥和完善政府职能,对实现农村在教育、医疗、社会保障、就业和财政等方面的基本公共服务均等化起着十分重要的作用。 相似文献
3.
黄桂钦 《临沂师范学院学报》2012,(5)
在经济利益战胜社会效益的时代,当前文化产业的发展就出现了诸如内容低俗化、文化市场诚信缺失、文艺工作者缺乏社会责任及文化创作非自由化等各种非道德化倾向,因此,进行文化产业的伦理引导势在必行。应加强文艺工作者的社会主义核心价值观教育,大力发展精英文化,培育文化责任新的文化伦理观及尊重人性的发展。 相似文献
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