对花山崖壁画进入21世纪的思考     

黄汝训 《南宁师范高等专科学校学报》2000,(4)

本文从花山崖壁画自身的资源保护和可持续利用这一战略取向的实际情况出发 ,对它进入 2 1世纪提出了与教育、科研、旅游三结合的初步思考  相似文献   

花山崖壁画艺术功能观察     

黄汝训 《南宁师范高等专科学校学报》2002,19(1):22-26

在源远流长而又缺乏文字纪录的花山崖壁画系列里，艺术功能虽自古相传但却或多或少被扭曲和误解，以致对它本来身世之谜众说纷纭。本文结合骆越社会郊禘的产生演变，祷祠庆典中天、地、人三者相互感应与协调，以及农业文化参照对比等，通过历史和逻辑的观察辨析，从全新的角度将花山崖壁画艺术功能作了一番廓清迷雾的系统梳理，并区别艺术功能和功能艺术在不同系统中的意义。  相似文献   

花山崖壁画附近岩洞葬略考     

黄汝训  黄喆 《南宁师范高等专科学校学报》2001,18(2):37-40

本文对花山崖壁画附近岩洞葬的葬地位置与环境、葬具及棺材制作法、葬制和置棺方式、岩洞葬的年代问题、岩洞葬人的骆族属以及它跟福建江西崖葬墓的关系作了初步的探讨  相似文献   

充分认识图书馆在四化建设中的地位与作用     

黄汝训 《图书馆界》1986,(3)

图书馆在四化建设中的地位与作用问题,近几年来不少同志已发表了论文和专著,其中有许多很好的观点,引起图书馆界的广泛关注。为使这一重要问题得到深入探讨和系统研究,逐步统一看法,以便指导实践,本文试作一些粗浅管述,请图书馆界的老前辈、专家和同行给予数正。在我国社会主义现代化建设中,究竟图书馆有何重要的社会地位与社会作用呢?我认为,具体说来,表现在以下五个方面: 一、保存文化遗产,满足人类积累知识、学习和交流知识的需要。(略) 二、发展现代教育,提高全民族的科学文化水平,加速培养“四化”人才。列宁把提高人民的现代教育水平  相似文献   

花山崖壁画熊虎之子图腾──谈骆和楚、蜀的关系     

黄汝训 《南宁师范高等专科学校学报》2000,(1)

本文从熊虎之子的视角考察花山崖壁画中的熊或虎图腾，及以图腾作族名，充当自己氏族祖神门神等，并对之忌讳、禁杀和禁食所显现的标志，把图腾学术语义和它在特定历史条件下的反映放到“活化石”──今壮人的语言与习俗的广阔背景上取证分析，从而揭示骆越先民宗教生活的原初形态，还通过对周边荆楚、巴蜀部族的比较，找出了三者之间的共同点和产生根源，而这些作为一种联系纽带正是他们在文明史上所具有的典型意义。  相似文献