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1.
IPv6协议比IPv4协议具有更多的新特性和更强大的功能,在IPv4向IPv6过渡的过程中应满足4项原则,目前几种过渡方案各有其优点和不足,实现IPv4向IPv6过渡还需要较长时间。  相似文献   
2.
黄治虎  李东 《时代教育》2012,(21):34-35
云计算作为一种新的商业计算模型,在终身教育的信息化领域具有广阔的应用前景和重要的应用价值。分析了云计算的定义和特征,介绍了终身教育的发展现状,提出了云计算在终身教育中的应用方向。为促进云计算在终身教育信息化中的应用提供了参考。  相似文献   
3.
针对智慧教室建设兴起、大量数据产生却应用有限的现状,文章提出了智慧教室驾驶舱的解决方案。在基于大数据的智慧教室驾驶舱设计理念的指导下,文章构建了以数据流动为内核的智慧教室驾驶舱的集成应用模型,主要提供数据采集、数据处理、数据集中展现等功能。与此同时,文章结合重庆广播电视大学的应用实践,分析了基于大数据的智慧教室驾驶舱的实践成效,指出智慧教室驾驶舱在教学结构变革、教师教学能力、关注学生的"学"、教师反思、教师决策等方面发挥了积极作用。最后,文章分析了智慧教室驾驶舱应用的限制性因素,以期为智慧教室驾驶舱的后续改进与迭代提供参考,进而更好地发挥智慧教室驾驶舱的作用,推动智慧教室的建设和课堂质量的提升。  相似文献   
4.
本主要探讨广播电视大学MIS(管理信息系统)系统的解决方案。通过总结重庆广播电视大学MIS系统的规划和建设经验,结合当今流行的MIS系统构架,探讨广播电视大学MIS系统建设的必要性,目标,系统组成,设计原则,网络系统建设,业务管理系统建设以及存在的问题与对策。  相似文献   
5.
随着移动通信在日常生活中的地位越来越重要,人们对移动通信的要求也越来越高,这就要求移动通信设备应具有更强的移动计算能力。然而,移动IPv4因其固有的缺陷,在移动计算方面遇到许多难以解决的问题,而移动IPv6能较好地解决这些问题。本文分析了移动IPv4的不足和移动IPv6的新特性,指出移动IPv6是移动通信进一步发展的基础。  相似文献   
6.
针对当前的远程教育系统资源共享差、服务器瓶颈等的缺陷,有必要引入基于网格的现代远程教育模型.模型包括远程教育网格门户、网格中间件、网络平台和网格节点四个组成部分.通过该模型可使现有的远程教育资源实现最大限度的共享并解决服务器瓶颈问题,极大地提高远程教育系统的服务效率和质量.  相似文献   
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