排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
黄泓枢 《湖南师范大学教育科学学报》2009,8(1)
在有关教育的各种哲学思考中,对教育与时间的本源关系还鲜有人深入论述过.这是教育理论的一个重大的缺失.在我国各种教育理论之中,对生命化教育的思考一直是各种理论思考的基本点和中心点.在这种生命化教育思想的背景下,以个体生命为基准,展开对教育的时间本性的思考、论述,以期在生命的时间性视域下深化对生命化教育的理论探讨. 相似文献
1