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1.
黄焕新 《广西教育》2007,(11B):42-42
让文科班学生树立学习信心,必须从知识辅导与心理启迪双管齐下。起步宜“浅、慢、少”,多给“甜头”,让学生感受成功,唤起自信。许多文科生,数学成绩差,并不是与生俱有的。事实上,他们当中不少人在学习数学的历史上也曾有过辉煌,  相似文献   
2.
冯梦龙的“三言”(《喻世明言》、《醒世恒言》、《警世通言》)和凌蒙初的“二拍”(《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》)是明代拟话本小说的杰出代表。冯梦龙明确地提出了“借男女之真情,发名教之伪药”的著书目的,表达了他“以欲反理”的观点。凌蒙初认为冯氏“三言”“颇存雅道,时著良规,一破今时陋习”,继而编写了“二拍”。他们把唐宋的空灵高雅的士大夫文学转向充实浅俗的市民文学。在“三言”、“二拍”中,以婚姻、爱情为题材的作品占了很大篇幅,这部分作品较突出地反映了作者新兴的妇女观。本文试就这一问题作一简略分析…  相似文献   
3.
随着整个基础教育课程改革的全面实施以及部颁教学仪器配备标准、中小学实验室建设规范的执行,中小学教育技术装备和实验教学工作迎来了新的发展机遇.  相似文献   
4.
一、感受成功,唤起自信让文科班学生树立学习信心,必须从知识辅导与心理启迪双管齐下。起步宜"浅、慢、少",多给"甜头",让学生感受成功,唤起自信。许多文科生,数学成绩差,并不是与生俱有的。事实  相似文献   
5.
实验教学是中小学科学教育的重要学习内容、重要学习方式和基础性学习渠道,对提高中小学生的科学素质、实施素质教育具有不可替代的地位和作用。在全面实施新课程的形势下,强化和更新中小学实验教学的认识是全面推进实验教学工作的基本保证。  相似文献   
6.
字词教学要达到会读、会写、会讲、会用的要求,对于某些字词来说,用点训治法就可以了。初中语文教材《冯婉贞》中有个“异”字(“未见,敌兵果异炮至”),学生记不住它的读音和释义,书写也困难。这里用点训活法例显得很简明。“异”是象形字,甲骨文写作“”,上下两部分各是一双手,意思是多人共举,也就是“抬”了。读音“YU”,是摹拟众人抬东西时的呼叫声。写法是象形字的楷化。“舆论’是个常用词,但在一次释词考试中很多学生不会答。在作文中也有学生把“舆’字写错,究其原因,是对“舆论”的释义(众论)不理解。这也需要用…  相似文献   
7.
一、问题的提出 素质教育是从适应社会经济、文化发展需要而提出的一种教育理念,它以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点.目前,党中央、国务院以中央文件的形式第一次确立了"实验课教学"作为独立的课程形式的重要地位.  相似文献   
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