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文章通过总结广东省高校《形势与政策教育》课程建设中教学管理规范、内容丰富、组织形式灵活、师资来源广泛等特点,指出广东高校《形势与政策教育》课程建设的基本经验是确立和坚持课程的必修课地位、开放性的教学组织和领导的参与垂范等。并就如何进一步加强广东高校《形势与政策教育》课程建设,提出加大检查与指导力度、切实推进特约报告员进高校,加强专兼师资队伍培训等建议。 相似文献
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扎实干事锐意创新——广东高校思想政治理论课建设与改革的特点、经验及启示 总被引：2，自引：0，他引：2
利用建制、评估和资源三个杠杆,打造政策平台、激励平台和支撑平台是广东高校思想政治理论课建设的基本特点.党政主导与学术引领结合,共同建立思想政治理论课建设的保障机制;锐意改革与注重创新结合,努力开创思想政治理论课建设的广东特色;学科建设与教学转化结合,不断提高思想政治理论课教学的实际效果,是广东高校思想政治理论课建设的基本经验. 相似文献
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本文列举高校辅导员在工作中对大学生隐私权侵扰的主要表现,分析其产生的原因及其危害,并结合高校辅导员工作实际,提出加强高校辅导员对大学生隐私权保护的主要思路。 相似文献
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黄礼彬 《湖北函授大学学报》2014,(6):87-88
网络市场以其特有的经济形态区别于传统的竞争市场,并逐渐成为相对独立的领域。其中相关市场范围等法律问题的界定与传统经济下有所不同。于2014年2月24日二审宣判的奇虎360诉腾讯QQ案件作为最高院首次审理的涉及互联网领域不正当竞争的案件,已然成为网络市场下滥用市场支配地位的典型案件,对传统反垄断法提出挑战,引发社会讨论与思考。为了网络经济的稳定与发展,应当针对互联网特性,在现有制度体系中创建有针对性的反垄断法律制度,有效打击在网络经济中用滥用市场支配地位的不法行为。 相似文献
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黄礼彬 《时事(时事报告大学生版)》2000,(3)
面对人生抉择，到底要以什么样的标准作为自己择业的根据？笔者认为，至少应注意从以下几方面考虑：1.看就业可能。择业，首先要根据自己的实际情况，不要好高骛远，追求不切个人实际、海市蜃楼式的单位。通常要考虑的因素包括个人学历层次、专业特长、性别、培养方式、岗位要求和就业地的地方政策限制等。不同地区、不同单位、同一单位的不同岗位对就业者的要求都不尽相同。如深圳特区对正式接收的外地生源毕业生就有学历要在本科以上（护士、航海、海关等特殊专业除外）、取得学位并主课不得补考等明确规定。此外，广州、上海、北京等地也… 相似文献
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高校辅导员考核中服务对象、服务数量和考核主体间的差异性问题影响了考核工作的准确性和权威性,必须采取一定的措施克服差异生问题. 相似文献
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本文论述了"五老"在高校和谐校园建设中的重要作用,概括了影响其作用发挥的主要因素,并从提高思想认识、工作实效和平台建设三方面思考了如何更好地发挥"五老"在高校和谐校园建设中的作用. 相似文献
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