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广西自古以来就是一个多民族居住的地方,千百年来,壮族、汉族、瑶族、苗族、侗族、毛南族等十二个世居民族在这片土地上生息繁衍,用勤劳和智慧创造出多姿多彩的民族文化.经过岁月的沉淀和历史的选择,流传到今天的广西各民族文化,已经成为广西各民族的精神情感、道德传统、个性特征等极具凝聚力和亲和力的载体,同时也是中华民族传统文化的瑰宝.如闻名遐迩的花山崖壁画、三江侗族的程阳风雨桥、瑶族的长鼓舞等,既别具特色又是各民族智慧的结晶,在中华民族文化宝库中熠熠生辉.  相似文献   
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黄素晶 《天津教育》2023,(32):134-136
<正>随着基础教育改革进程的不断推进,新课标作为学科教学的重要指南,体现出更加显著的时代性和科学性,在具体的教学中展现出了重要的理论指导意义。因此,在这一教育背景下,关于小学音乐教学改革的研究进入了崭新的阶段,应通过素质教育理念的贯彻,给予小学音乐教学更广泛的关注,同时对小学音乐新课标提出的新要求进行深刻认知,并以此为基础探究小学音乐教学策略,从而进一步增强小学音乐教学的时代性和有效性,使学生在更加多元的教育引导下获得审美意识和文化素养的培养,实现学生音乐综合素养的发展。  相似文献   
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