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国学是中华民族文化的精髓,是中华文化最深厚的根基,是数代先人遗留给我们最宝贵的历史文化遗产。但目前农村小学的国学教育因师资力量、家校重视程度等诸多因素,跟不上当代教育的步伐。在构建农村小学的国学教育体系中,课题组通过教育实践,从师资培训、兴趣培养、氛围营造、校本研发四方面着力,挖掘出了以学校为阵地的国学教育策略,从而推动、普及农村小学的国学教育。 相似文献
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黄美琴 《作文成功之路(高中版)》2013,(1):20
课堂教学提问,是在课堂教学中根据教学内容、目的、要求设置问题进行教学问答的一种教学形式。精当有效的提问,不仅能够积极发挥教师的主导作用,及时调控教学进程,活跃课堂气氛,促进课堂教学顺畅、和谐地发展,而且能够充分体现学生的主体地位,启发学生思维,激发学生兴趣,形成自学能力,促进学生全面发展。本文试着从问题设计的"点""线""面"入手,精心选择、编排、组合课堂问题,优化提问设计,从而提高课堂效率。 相似文献
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黄美琴 《语数外学习(高中版)》2013,(3):140-141
本研究以我班50名高三学生为研究对象,围绕普通三星级高中学生最头疼的题型——书面表达进行为期一年的行动研究。本研究增强了学生平时自主积累的意识,促使教师将平时的阅读教学可适当向文本教学延伸。 相似文献
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高职院校班主任工作方法探究 总被引：1，自引：0，他引：1
在班主任工作的实践当中,笔者深切感受到,当前职业学校的班级管理模式已经不再适应现代学生管理的要求,而民主开放型的班级管理模式是我们高职院校实施素质教育、培养知识经济时代创新性应用技术人才的最佳选择。一、民主开放型班级管理的意义民主开放型班级管理是一种符合现代学生身心发展和能力发展水平的管理模式,她是与“三个面向”要求相适应,与素质教育相吻合的管理模式。其突出作用表现在以下几方面:第—,在民主开放型班级管理中,班主任从传统意义的管理地位上退下来,成为组织、协调、监督班级自我管理的指导者,从而避免了传统管理模… 相似文献
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黄美琴 《教学管理与教育研究》2023,(10):96-98
“教学做合一”的教育理念与教育发展潮流相同步,在提升课堂教学质量以及促进学生全面发展方面发挥了重要作用。小学数学教师在教学中融入这一教育理念,积极指导课堂教学手段,促进学生数学核心素养的提升。本文简要介绍“教学做合一”概念,并就陶行知“教学做合一”理念对小学数学教学的意义以及小学数学“教学做合一”理念应用原则进行分析,从四个方面详细论述“教学做合一”理念在小学数学教学中的具体应用。 相似文献
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轰炸式广告传播,是广告行业广告运作普遍存在的一种方式,为了广告业健康发展,有必要对轰炸式广告传播方式进行探讨,研究其给经济带来的正效果,更要分析它给经济带来的负效果,从而摸索广告传播的新思路。 相似文献
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<正>借物抒情是一种以描写事物来表达自己思想感情的写作方法,作者没有将自己的情感和盘托出,而是将情感寄托在相应的事物之中,通过对事物的描摹、评价来表达情感。五年级下册的《月是故乡明》就是这样一篇抒情散文,作者季羡林以“月”为线索,回忆了与月相关的往事和经历,浓郁的思乡之情随着文字迎面扑来。教学中,为落实本单元“体会课文表达的思想感情”这一语文要素,教师可以以“月”为切入点,设计教学目标,搭建与文本、与作者深度对话的通道。 相似文献
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一道高考解析几何试题的命题背景可能就是圆锥曲线的一个性质定理的特殊情况.如果掌握了定理的原理,也就把握了试题的本质.对一些典型的试题,不应满足于会解,可以引导学生深入探究试题背后的知识背景,挖掘问题的本质.这样才能真正找到解决问题的方法,学会用更高观点去看待数学问题,把握问题的本质.正如《普通高中数学课程标准(实验)》所倡导的数学探究性课题学习,引 相似文献
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在英语的学习过程中,学习动机一直被认为是决定一个学生学习效果的最关键的因素之一。心理语言学的发展促使人们开始注意学习者的因素包括智力因素和非智力因素,认识到"学习者是外语教学中的内因",外语教学从"以教师为中心"转向"以学生为中心"的教学模式。笔者在任教过程中发现,如今农村高中学生的学习英语现状令人堪忧。大部分学生缺乏强烈的学习动机,因此,笔者认为有必要积极地思考与探索如何在新形势下刺激学生的学习动机。 相似文献