运用教育测量知识分析命题质量的一次尝试     

杨瑞美  谢光庭  童伯修  黄耀中  陈剑颖 《上海教育科研》1983,(3)

一、问题区教师进修学院教研室担负着全区学科教学研究的任务,需要定期了解和分析基层学校的教学情况,及时发现和研究教学中的薄弱环节,提出改进的建议,提高教学质量。做好这件工作的关键在于每次抽样检查能有一份既科学、合理,又能体现大纲要求的试卷。怎样分析试卷命题的质量呢?这个问题已提到我们每个教研员的面前。  相似文献   

小学数学几何知识结构图     

黄耀中 《上海教育科研》1986,(2)

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