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从大学生主观能动作用上入手,就大学生从知识性就业向能力性就业转化的问题进行阐述。促进大学生从知识性就业向能力性就业的转化,是社会发展的要求,是学校改革的目标,是大学生顺利就业的有效途径。学校要改变传统的教育教学模式,为学生各种能力的积累创造条件;要处理好学习知识与培养能力的关系,避免走入误区;要处理好能力积累与品性修炼的关系,坚持转化的正确价值取向。 相似文献
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黄艳芹 《河南职业技术师范学院学报》2001,29(2):44-45,49
分析探讨了三聚磷酸钠生产的工艺指标的控制和降低消耗的主要方法，对优化工业生产具有一定的指导意义。 相似文献
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新型城镇化是以新型工业化为动力,以统筹兼顾为原则,全面提升城镇化质量,促进产业机构转型的重要抓手,是实现现代化的必由之路。通过对新型城镇化的内涵进行分析,结合冀中南经济区存在的问题提出加快城镇化建设的几点思路。 相似文献
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毕业设计是工科院校学生在校期间的最后一个实践性教学环节,它在培养高级技术人才的教学计划中占有重要地位,是对学生多年来所学理论知识的综合考察,也是对学生将知识转化为解决实际问题能力的测试。学生如果能够认真的高质量的完成毕业设计,则既巩固了所学的理论知识,又提高了学生的独立思考和解决实际问题的能力。为了提高毕业设计的质量, 相似文献
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自主创业是解决大学生就业问题的有效途径之一。而大学生创业存在一些现实的困境,如何解决这些困境,有效地促进大学生成功创业是社会需要破解的重要课题。文章对大学生创业存在的困境进行分析,在此基础上提出了促进大学生成功创业的相关对策。 相似文献
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化学工艺学教学改革的深度研究 总被引：3，自引：0，他引：3
通过优化化学工艺学的教学内容 ,运用“结构化—填充式—开放式”的课堂教学模式 ,并将本课程与生产实习和毕业设计相结合等措施的实施 ,取得了良好的教学效果 相似文献
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产业结构和就业结构的调整是国家(地区)经济发展过程的主旋律,近5年来邢台市的大学生就业结构和产业结构的演变趋势不尽相同,为促进二者的协调发展,必须进行高校专业结构、经济产业结构的双向调整。 相似文献
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信息技术课是高校公共必修课,该课旨在提高学生的信息素养与信息技能,德育教育是高校进行素质教育的重要组成部分,在信息技术课中进行德育渗透教育,可以增强学生的德育水平,提高学生的整体素质。本文旨在找到在信息技术课中进行渗透德育教育的几种途径。 相似文献