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在以信息和技术为基础的现代社会里,人们面临着更多的机会和选择,常常需要在不确定的情境中,根据大量无组织的数据,做出合理的决策,这是每一个公民都应当具备的基本素养．而统计正是通过对数据的收集、整理和分析,为人们更好地制定决策提供依据。因此,在新课程标准中,把培养和发展学生的“统计观念”作为学生学习统计的核心目标。 相似文献
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课堂提问．是教师在课堂教学中最常用最有效的教学手段之一．它要求在有限的课堂教学时间内迅速有效地完成预定目标．解决实质问题。面对教师的提问．学生或仓促应答．或置之不理．或保持沉默……这些问题无法把学生的学习活动组织起来并引向深入． 相似文献
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