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早在三千多年前 ,孔子就有“学而时习之”的精譬论说 ,它告诉我们学习知识必须及时巩固消化。如何巩固消化 ?教师布置学生做作业就是最好的形式。如何做到科学地布置语文作业呢 ?经过长时间的思考和实践 ,我认为科学的语文作业应该具备以下五大原则。一、针对性原则严格地说 ,每一节课都有既定的教学目标 ,每一个环节都要围绕这一目标进行。只有紧扣教学目标 ,有针对性地设计作业的内容和形式 ,整个教学过程才是完整的 ,教学内容才是统一的。此外 ,由于学生个体在年龄、性别、爱好、志趣、能力等方面的差异 ,也要求我们设置作业因人而异 ,因… 相似文献
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黄莉萍 《湖北函授大学学报》2011,24(5):47-48
本文介绍了体验式教学法的特点与内涵,介绍了体验式教学法在《ERP综合实验》课程中的应用情况,以及应用体验式教学法应注意的问题。 相似文献
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科学教育强调以丰富多彩的科学探究活动为主要教学形式,孩子积极参与、亲身经历各种科学活动,使孩子"知其然,并知其所以然",并不是一件很容易的事情。科学活动中来自心理、来自生命、来自认知的安全问题,困扰着一线教育工作者,因此杜绝各种原因引起的安全问题,尤为必要。 相似文献
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以自我为中心,以自我利益为半径画个圆,这样的人为人处世多半心胸狭隘,自私自利。这种不良行为习惯并非不可改变,家长要在孩子小的时候就要加以引导帮助。 相似文献
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黄莉萍 《柳州职业技术学院学报》2008,8(4):102-104
《赤壁》（上）的英文字幕译者从目的语读者的角度出发,灵活运用了缩减、直译、归化等翻译策略,力求用地道、自然的英文来翻译原文,以便读者更好地理解和接受。本文引用该片中的大量译例,着重分析缩减式翻译策略的三种形式（浓缩、压缩性意译、删除）在该片字幕翻译中的运用。 相似文献
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黄莉萍 《湖南城市学院学报》2008,29(5)
人类表情是非语言交际的重要的交际手段之一,对话语有着弥补、暗示、强调、替代和否定作用.从话语意义的角度出发,探讨人类表情的语用特征、话语功能,确定相应的翻译方法,有助于人们交流思想、传递信息和表达感情. 相似文献
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