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良好的学法和科学的思维不是学生与生俱来的，而是需要教师不断启发诱导，教师依据不同教学对象和内容，有针对性地协助学生自觉将自己的学习经验优化为合理的，有一定持久性及指导性的学习方法。
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初中《生理卫生》教材中讲到毛细血管,定义为:是连通于最小动脉与最小静脉之间的血管。怎样来理解这个定义的含义呢?本人在
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