“卓越计划”背景下基础化学实验教学创新研究     

方正军  陈建芳  李谷才  谭正德  黄赛金 《当代教育理论与实践》2014,(12):63-64

在对"卓越工程师计划"培养对象充分认识的基础上,结合工科基础化学实验课程的特点和现状,以尊重学生"个性化"发展为指导思想,以培养具有创新意识和实践能力的卓越工程师为主要目标,从教学体系、教学内容和教学策略等方面对基础化学实验教学进行创新研究与实践。该研究可为基础化学课程教学改革与教学质量的提高提供参考与借鉴。  相似文献   

生鲜食品追溯体系实施风险评价研究     

姜方桃  黄赛金 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2021,35(3):14-21

从政府监管下的供应链角度出发,构建生鲜食品追溯体系的实施风险评价指标体系,利用层次分析法(AHP)计算各级指标权重.以盒马鲜生食品追溯体系为例,采用AHP赋权模糊综合评价法(FCE)进行风险评价,得出现阶段盒马鲜生食品追溯体系的风险等级以及风险较大的具体指标,为制定应对生鲜食品追溯体系实施风险的管控措施提供依据.  相似文献   

如何让七年级学生更快适应初中数学学习     

黄赛金 《新课程导学(上)》2013,(8)

很多学生小学数学成绩比较拔尖,但是升入初中后时好时差还有跟不上的现象.学生很困惑,有不少学生抱怨初中数学难学,也有很多家长询问我怎么样才能让孩子成绩保持优异.这是因为小学数学侧重于学生的计算能力,而初中数学更侧重于培养学生的思维能力.初中数学与小学数学相比抽象得多.小学数学一般靠记忆一些公式,按一定的套路就能较正确地得出答案,方法呆板.而中学数学方法相对灵活,不是仅仅靠记忆就能学好的.比小学数学更加系统、严密、精确.所以,要让七年级学生更快适应初中数学学习,缩短适应过程,轻松自信地走进初中生活,必须找到学生学习数学困难的原因及解决的方法.  相似文献   

开启学生的想象之门     

黄赛金 《福建基础教育研究》2009,(12):86-88

童话是伴随着童年的瑰丽的水晶球,光彩照亮孩子的整个童年生活。快乐幸福的王子公主、活泼可爱的小动物是他们童年时最好的朋友。因此,教师可在童话习作中挖掘学生的想象潜能,开启学生的想象之门。  相似文献