例谈初中体育的“激趣式”教学     

黄赵新 《新课程导学(上)》2013,(13)

初中体育新课标提到:"体育教学要十分关注学生的运动兴趣,激发和保持学生运动的自觉性,为学生养成终身锻炼的习惯打下坚实的基础."体育是一门户外活动课,在激发学生兴趣上有先天的优势.然而,在当前体育教学中,很多教师由于过分重视体育技能的培养和训练,受功利性思想的影响,过分看重立竿见影的体育成绩,忽视学生学习兴趣的培养、运动习惯的养成,打击了学生上体育课的积极性,违背了体育教育的本义.为此,作为一名初中体育教师,应该树立全民体育的思想,转变教育观念,优化教学策略,为真正促进学生的全面个性发展服务.  相似文献