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黄迎兰 《读与写:教育教学刊》2021,(2)
语文教育是我国优秀传统文化的具体体现,是学生成长过程中最为重要的基础学科之一。在新课标中特别强调了阅读的必要性,其中指出:小学语文要重视阅读,要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读范围,提倡多读书、好读书、读整本书。这也正是下文中笔者将要提到的教学主题,通过结合整本书阅读,来提高学生的语文素养。 相似文献
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黄迎兰 《西北成人教育学报》2021,(1):42-45
基于我国社会治安安全与稳定的需要,辅警队伍应运而生并日益壮大,在弥补一线执法警力不足和维护社会稳定中切实发挥着关键作用,但在职辅警学历提升项目运作过程中,重视知识、技能的培养,忽视以忠诚为岗位核心的素养教育,是目前切实存在的问题.辅警忠诚观校本课程旨在弥补此类课程空缺,培养辅警学员的忠诚认知、忠诚情感、忠诚行为. 相似文献
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《义务教育语文课程标准》将语文教学的目标指向语言文字的运用。一时间,聚焦＂语用＂成了语文教师们最热门的话题。多年的教学实践让教师认识到：语言文字的运用必须成为语文课程的核心,这样语文才能成为语文;不管怎么样的改革,听说读写、字词句篇、语修逻文这些要素是始终都不能改变的。在语文教学的舞台上,怎样让语言文字的运用成为聚点呢？ 相似文献
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