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例题、习题教学是数学教学的重要组成部分,课本知识看似简单,例题、习题好象无多大深度,其实不然,其实每一题都具有一定的典型性、代表性。课本如同一块压缩饼干,其中蕴含丰厚的知识和技能技巧。在目前的例题、习题教学中,教师往往把例题草率处理,这样做使得学生偏重记忆一些 相似文献
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面对新一轮的课程改革,以往的教学方法应该如何改进,才能适应学生学习方式的改变?应该怎样处理好继承与发展的关系?如何使课堂是一个有 相似文献
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目前中学课堂教学中的某些简单化做法．易使学生养成懒散的思维习惯,不利于学生的发展。那么怎样改变这种做法,来促进学生的发展呢？本文试从实施变式教学的角度从几种类型课中的变式教学和对在变式教学中的几个注意点作些探析。 相似文献
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数学教学是数学活动的教学,是师生间互动交往共同发展的过程.重视学生学习的过程就要求教师在认真钻研教材的基础上,积极全面准备"过程",这个过程并不是教师 相似文献
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<正>高考数学的压轴题常以不等式为背景,而不等式的证明因其方法灵活,技巧性强,历来是学生学习中的一大难点.本文给同学们介绍不等式证明中的八大绝招:变形法、拆项法、添项法、放缩法、构造法、换元法、导数法、数形结合法,希望对同学们的学习有所裨益. 相似文献
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