浅析初中英语教学中存在的问题及改进办法     

黄银霞 《语数外学习(初中版)》2014,(4):77-77

正在我国应试教育的体制下,英语教学一直停留在书本知识的讲解上,重视单词的拼写,语法的正确,句子结构的完整等,根本一点也不重视英语的实际应用,这首先就违背了英语作为一种交流工具的宗旨。原因很简单,无论是老师还是学生都追求分数。这就导致我国的英语教学停滞不前,甚至让许多初中生无法真正爱上英语。一、当前初中英语教育的现状(一)重视书本,忽视交际能力的培养初中英语的教学一直深受我国应试教育的影响,通常只是  相似文献   

思想政治教育中的情感教育     

黄银霞 《科教文汇》2007,(10)

情感是人对现实世界的一种特殊的反映形式,反映具有一定关系的主体和客体之间的关系。教育者可以通过情感教育传达积极的情感,抑制受教育者的消极情感。本文着重探讨情感教育在思想政治教育中的作用及其实施途径。  相似文献   

思想政治教育中的情感教育     

黄银霞 《科教文汇》2007,(10Z):18-18,29

情感是人对现实世界的一种特殊的反映形式，反映具有一定关系的主体和客体之间的关系。教育者可以通过情感教育传达积极的情感，抑制受教育者的消极情感。本文着重探讨情感教育在思想政治教育中的作用及其实施途径。  相似文献   

思想政治教育中的情感教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄银霞 《科教文汇》2007,(29)

情感是人对现实世界的一种特殊的反映形式,反映具有一定关系的主体和客体之间的关系.教育者可以通过情感教育传达积极的情感,抑制受教育者的消极情感.本文着重探讨情感教育在思想政治教育中的作用及其实施途径.  相似文献   

初中英语教学浅探     

黄银霞 《考试周刊》2014,(59):96-96

英语作为一种重要的通用语言,如何让初中学生学习好英语,是教师应该思考的问题。兴趣是最好的老师,学好英语的关键是要培养学生学习英语的兴趣,变学生的被动学习为主动学习。教师要改变传统的教学模式,以学生为主,提高学生学习英语的积极性和热情。在整个英语教学过程中,我们要敏锐地观察学生学习英语的情况,通过反馈的问题及时调整英语教学方法,提高教学效率,优化课堂教学。  相似文献