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本文从求知需要、教学方法、情感感染、教学手段及成功体验五个方面探讨了大学英语教学中情感教学的尝试 ,总结出它对优化教学效果所起的积极作用  相似文献   
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本文运用语用学理论 ,对跨文化交际中出现的语用失误现象及语用迁移导致的文化原因进行了分析和探讨 ,从而为改进教学提出了一些可行的建议  相似文献   
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本运用语用学理论,对跨化交际中出现的语用失误现象及语用迁移导致的化原因进行了分析和探讨,从而为改进教学提出了一些可行的建议。  相似文献   
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