高校实施创新教育势在必行     

曾剑峰  黄长洵等 《福建高教研究》2001,(1):22-23

21世纪是知识化、信息化社会，教育与科技、经济的关系日益紧密，如果说知识、信息是知识经济的“电流”，那么教育就是产生这种电流的“发电机”，而高等教育在其中所起的作用尤为突出，面对这一历史性的机遇与挑战，高校必须面向世界、面向未来，积极探索人才培养的新模式，培养一大批6高素质的创新型人才，以适应知识经济的时代要求，因此，高等教育改革势在必行。  相似文献   

浅谈本科生导师制在高校人才培养与就业工作中的作用   总被引：3，自引：0，他引：3  

黄长洵 《牡丹江教育学院学报》2008,(5)

本科生导师制是高等学校实行的一种由教师对本科生的思想、学习和生活等多方面进行个别指导的教育制度。本科生导师制的实行在本科生教育培养中起着特殊而重要的作用。在本科生毕业班中实行导师制,可以使学生在制定职业生涯规划、选择就业方向中处于更加积极主动的态势,有利于学生个性化发展,更能促进高校毕业生的合理就业。  相似文献   

导生制在创业型大学学生党建工作中的应用     

黄长洵 《牡丹江教育学院学报》2010,(6):57-58

导生制是当前高校学生教育管理的有效途径,在高校学生党建工作中试行党员导生制模式,对于推动高校学生党建和思想教育工作,促进创业型大学人才培养目标的实现将起到重要作用。  相似文献   

Living Lab模式下大学生创新创业型支部建设探索     

翁谦  黄长洵  鲍星华 《创新与创业教育》2016,(5):159-162

当前,高校创新创业教育如火如荼,将大学生党支部构建为创新创业型党支部,培养学生党员的学习力和创新力,增强党员竞争力,具有重大而深远的意义.研究基于Living Lab创新模式,以福州大学数学与计算机科学学院西二在线党支部为例,从组织模式、骨干培养、项目驱动和条件保障四方面阐述这一模式在高校学生创新创业党支部建设中的应用.这种模式以学生为中心,提倡多学科交流,结合互联网创新,使创新创业成为大学生党支部的一种内在要求,为高校建设大学生创新创业型党支部提供了新思路.  相似文献