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黄雅芸 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2005,(1)
日记是我和学生沟通的主渠道之一,在那里,我们彼此真实,自由畅谈。因为这份比较透彻的真实,我格外地珍视、尊重它们。以下,是一篇短得不能再短的日记。昨天学了《印度洋上生死夜》,我觉得皮埃尔真是个不折不扣的大傻瓜!要是我,一定不会丢下亲人不管,我要先救妻子,再去救其他人。(注:皮埃尔是文中主人翁,为返回即将发生海啸的海域为来往船只报警而放弃回港口救治病重妻子,最终成功营救他人却痛失爱妻。)我蹙起了眉头:这可真是个有些另类的想法!如此理直气壮地自私!可转念一想,为什么说他自私?一个重视亲情、热爱亲人的孩子为什么在我的下意识… 相似文献
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黄雅芸 《宁波教育学院学报》2014,(5):12-15
学前教育专业的钢琴课关乎学生的职业技能与职业素养,本文拟从钢琴课的教学要求、教学内容和教学模式三方面指出当前学前教育专业钢琴教学存在的问题,并结合教学实践,在加强钢琴教学的规范性、突出技能与实践运用、拓展课堂教学模式等方面,探索提高学前教育专业钢琴课程教学有效性的方法与途径,为学前教育专业的钢琴教学与改革寻求新的视野。 相似文献
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目前,高职生在学习的认知取向中普遍存在着误区,表现为:重道理,轻真理;重参与,轻探索;重技能,轻素养等三个方面。由于学习中的误区,高职生的学习积极性不高,学习效果也不十分理想,因此,改变他们现有的学习的认知取向是当务之急。教师要积极引导高职生转变自己的观念,在教育策略上应当做到:上课固然要讲述道理,但更要传授真理;固然要引导学生,但更要启迪学生;专业固然要重视技能,但更要重视素养。引导学生应当充分利用他们入学、上课和评优等三个最佳时机。 相似文献
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以微信公众号为代表的媒体类平台,凭借其独特的商业模式实现了飞速成长,成为人们日常生活娱乐和信息获取的重要工具之一."把科学带回家"公众号融合线上线下资源,同时积极挖掘社群资源,扩大公众号影响力.本文对"把科学带回家"科普类微信公众号的商业模式进行分析,从客户价值主张、赢利模式、关键资源、关键流程四个角度阐释该公众号所具... 相似文献
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大多数人都看过央视的<艺术人生><实话实说><焦点访谈>等知名节目.如果在语文练习中,也能引入这些节目的创意无素,学生会不会也眼前一亮、心生喜悦、尽情投入呢? 相似文献
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2011年,我和我的四年级学生一起上了整本书推荐课《女儿的故事》。这次上课,源于我校"阅读营养餐"校园阅读系列的一场重头戏:"梅子涵进校园"活动。根据计划,梅老师来学校除了面向全体老师、家长做专题演讲,和学生文学社团进行面对面交流之外,还有一个环节,就是听我的公开课。于是,我提前一个月开始准备这节课。回想起来,上这一课的全过程可以用"起承转合"四字来概括。"起":阅读短篇,走近作者 相似文献
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阅读教学,是学生、教师、文本之间对话的过程。课堂上,究竟该以怎样的视角审视文本,组织师生阅读活动,形成深入持久的阅读对话和课堂对话,最终理解文本、读懂作者内心呢?我在《夹竹桃》一课的教学中经历了真实的困惑、思考和挣扎。 相似文献
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黄雅芸 《宁波教育学院学报》2004,6(2):54-57
儿童组曲《快乐的节日》是一部经典的中国钢琴作品,她用生动的音乐形象描述了儿童的幸福生活的各个侧面,深受人们喜爱,是钢琴基础教学的优秀作品。在教学中通过音乐形象的分析,基础问题的解决,以及技术的掌握运用,使作品再现出经久不衰的艺术魅力。 相似文献
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黄雅芸 《七彩语文(小学低年级)》2012,(9)
教学《徐悲鸿励志学画》之前,照例是要仔细读读课文,站在学生的角度想想他们读课文时会遇到什么问题.
一、理解"偏见"——填平阅读的第一道鸿沟
课文开头,即交待了故事发生的时间:"1919年春".跨越了近一个世纪之久,一群没有什么历史学习基础的十来岁的孩子,读到这段故事,很自然地就会面临一个认识、理解的鸿沟—93年之前的中国,到底是个什么样子? 相似文献
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大多数人都看过央视的《艺术人生》《实话实说》《焦点访谈》等知名节目。如果在语文练习中,也能引人这些节目的创意元素,学生会不会也眼前一亮、心生喜悦、尽情投入呢？ 相似文献